Halep, 12 Aralýk 2016'da Rus ve Ýran destekli Esed ordusu tarafýndan düþürülmüþtü. Üzüntümüz hadsizdi. 30 Kasým 2024'te geri alýndý.
| Kategori : ÝKTÝBAS / Muhtelif Mevzûlar, Yazarlar, Yazýlar | Okunma Says: 505 |
Yeni teknolojilerin insana bir çok yeni imkan kazandrd inkar edemeyeceimiz bir gerçek. Birkaç tua dokunarak ulaamayacamz bilgi neredeyse yok. Bilmek elbette önemli ve bu imkanlardan hepimiz yararlanyoruz. Bu elbette önemli bir kazanm... Ancak insann sahip olduu ya da kolayca ulaabildii bilgilerle ne yapaca, bu bilgileri hangi anlaml neticelere balayaca konusu belki bundan da önemli. Bildiklerimizi analitik kabiliyetlerimizle verimli neticelere balayamyorsak eer; bilgileri bo yere topluyor, biriktiriyoruz demektir.
Analitik kabiliyetleri gelikin bireyler, daha az bilgiyle çok daha kazançl neticelere ulaabilir. Çünkü analitik kabiliyetlerimiz bilgiyi be duyunun cenderesinden çkararak kuru bilgi olmaktan kurtarabilir, insan varlnn çok daha engin baka cevherleriyle buluturup ileyebilir ve insann zihinsel ve duygusal dünyasna çok daha büyük yararlar salayabilir. Bu bakmdan, her insann bilgi biriktirmekten daha fazla önemsemesi gereken ey analitik kabiliyetlerini gelitirmek olmaldr. Doaldr ki, her türlü eitsel faaliyetin öncelii de bu olmaldr.
Günümüzde eitimin baar deerlendirmesi daha ziyade test tipi snamalarla gerçekletiriliyor. Her örenci çoktan seçmeli cevaplar arasndan doru olan iaretleyerek rütünü ispat ediyor. Bu neredeyse yirmi yllk eitim hayatnn bütününde böyle... Eitim sürecindeki örencilerin çocukluktan yetikinlie geçi sürecinde olduu, bu süreçte onlardan zihinsel ve duygusal bakmdan olgunlamalarn beklediimiz düünülürse bu test sistematiinin onlarn kiiliklerini bir hamur gibi yourduunu söylemek çok da abartl olmaz.
Testler büyük ölçüde verili bilgiyi ölçer, ezbere prim tanr, analitik kabiliyetlerin rolünü azaltr. Eitim hayatmz, saysal tercihlerin arlkl olduu, sözel ve sosyal alanlarn bir parça gölgede kald bir yapya sahip... Baar ölçümlemesi de daha ziyade verili bilgi üzerinden yaplyor bu durumda. Bir örencinin yllar boyunca iyi ezber yaparak en iyi baar seviyelerini kazanmas mümkün... Buna karlk, bu süreci analitik kabiliyetlerini, sosyal hassasiyetlerini, sözel niteliklerini gelitirmeye ihtiyaç duymadan da geçirebilir ve yine baarl kabul edilebilir. Sözel kabul edilen derslerde de yine test uygulamas yapld için örenci klar arasndan dorusunu, sadece daha fazla test çözerek de büyük ölçüde bulabilir. Oysa mesela bir meseleyi kendi cümleleriyle ifade etmesi gerekseydi, çok yönlü bir zihinsel bir gayret göstermesi, bildiklerini anladklaryla buluturmas gerekecekti.
“Eer insan kendisini, sahip olmaya deer ‘veriler’in sadece be duyunun saladklar olduuna ve onlarla uramak için beyin ad verilen bir ‘bilgi ilem birimi’nin bulunduuna inandrrsa, bilgisini kendisi için bu aletlerin yeterli olduu varlk düzeyiyle, yani esas olarak cansz madde düzeyiyle snrlam olur” diyor ‘Akl Karklar çin Klavuz’ kitabnn bir yerinde E. F. Schumacher.
Bugünlerde, insanlarn önlerine gelen her meseleyi çok daha yüzeyden, çok daha köeli kavrad, herhangi bir meseleyi bütün yönleriyle anlamaya yanamad, mutlaka hazr seçeneklere, kalp yarglara yöneldii bir vaka... Yaklak yirmi yllk süreyi analitik kabiliyetlerimizi büyük ölçüde devre d brakarak yaam olmamzn bunda bir etkisi var m, bunu tartmalyz. Çünkü bu uzun vadede tahribatn gideremeyeceimiz skntlara yol açabilecek bir eksiklik...
Yazar: Gökhan Özcan |
07-07-22 |
||
| E mail: yenisafak.com | Tweet | ||
 |
 |
||
