HALEB'E DÖNÜÞ

Halep, 12 Aralýk 2016'da Rus ve Ýran destekli Esed ordusu tarafýndan düþürülmüþtü. Üzüntümüz hadsizdi. 30 Kasým 2024'te geri alýndý.

YET- KERME
Ey Peygamber! Dinlerine uymadýkça Yahudiler de Hrýstiyanlar da senden asla hoþnut olmayacaklardýr.
Bakara, 120.
HADS- ERF
Dünya tatlý ve caziptir. Allah sizi dünyada egemen kýlacak ve nasýl davranacaðýnýza bakacaktýr. Dünyadan ve kadýnlardan sakýnýn.
Müslim, Rikak, 99.
SZN Z
"Her kim selefin bilmediði bir amel icad ederse, Peygamber'in risalete ihanet ettiðini iddia etmiþ olur. Çünkü din tamamlanmýþtýr (Maide, 3) O gün din olmayan þey bugün de din deðildir."
Ýmam Mâlik
Kategori : / MAÂRÝF (Eðitimle Ýlgili Yazýlar)
Okunma Says: 416
Yazar: Ali Erkan Kavaklý
BÝYOLOJÝ MÜFREDÂTI: DAÐ FARE DOÐURMASIN

BYOLOJ MÜFREDÂTI: DA FARE DOURMASINBiyoloji müfredat yaynland, yeni programa göre evrenin yaratl, bin bir çeit canlnn ortaya çk anlatlrken ispatlanmam teoriler bir tarafa braklacak, yaratl felsefesi esas alnacak. 

Yllardr beklediimiz, özlediimiz adm. Prof. Yusuf Tekin’i ve ekibini tebrik ediyorum.

Hemen belirteyim ki müfredatn balangç bölümünde vurgulanan yaratl felsefesi anlay, programn içine yansmam. Programn ileriki bölümlerinde MUHTEEM TASARIM anlaynn izine rastlanmyor. 

Bürokrasi göz mü boyuyor? 

Kymetli bakanmz Prof. Yusuf Tekin’in gayretini boa çkarma oyunuyla m kar karyayz?  

Önce müfredatn balangç bölümündeki ifadeleri okuyalm: 

Biyolojik olaylar; bir plân ve programn gerei olarak ortaya çkar, kâinat ve içindeki canl cansz tüm varlklarda görülen mükemmel dengeye ve düzene iaret eder. Canllar hem kendi yap ve ileyilerinde hem de birbirleriyle tam bir uyum içinde mükemmel bir denge oluturur. Biyoloji bilimi ise yaamn bu kusursuz düzenini, canlln ince detaylarn ve yaratln muhteem tasarmlarn anlamaya kap açar. 

Biyoloji dersi öretim programnda yer verilen her bir konu; örencilere tabiatn, canllarn ve yaamn birbirine balanm muhteem uyumunu, yapsn, hikmetini gösterme frsat sunmaktadr. Bu derste; örencilerin sözü edilen yapnn kodlarn kefetmeleri, ileyiini ve düzeni anlamalar ve canllarn bu düzen içindeki yerini, birbirleriyle olan ilikilerini anlamlandrmalar hedeflenmektedir. 

Biyoloji dersi öretim program; örencilere yaamn derinliklerine dair kapsaml bir anlay kazandrmay hedeflemektedir. Örencilerin; biyoloji biliminin salad bilgilerle, varln derinliklerini sorgulayarak, yaamn anlam üzerine düünmeleri, ayn zamanda da yaamn ve varln, canl, cansz varlklarn mükemmel yaplarnn ve ileyiinin arkasndaki büyük resmigörmeleri amaçlanmaktadr. 

Örencilere, canllarn ve ekosistemlerin olaanüstü uyumunu ve düzenini gözlemleme ve bu gözlemleri daha geni bir balamda deerlendirme frsat sunan biyoloji bilimi sayesinde örenciler biyoloji derslerinde; canllarn muazzam çeitliliinin, emsalsiz bir sanatn yansmas olarak nasl anlalabileceini kefedecek ve kâinatta örgülenen muhteem yapy görmeleri ve anlamalar mümkün olacaktr. 

Ayrca örenciler, bilim ve yaratl arasndaki ilikiyi anlamlandrarak daha derin bir kavraya sahip olabileceklerdir. Bu dorultuda canllarn varoluuyla ilgili doruluu ispatlanmam teroriler olmakla birlikte Türkiye Yüz Yl Maarif Modeli kapsamnda gelitirilen biyoloji dersi öretim programyla yürütülen eitim öretim süreçlerinde yaratl teorisi benimsenmektedir.”

Giri bölümündeki “BÜYÜK RESM GÖRME, MUHTEEM TASARIM” ifadelerine ramen ileriki bölümler materyalist, Darwinist, evrimci bak açs ile anlatlmaya devam ediyor.

Program yazanlar, yaratl tezini görmezden geliyor, eski bildiklerini okuyorlar. 

u cümleler, evrimci bak açsnn yansmalar:   

Bir bitki fotosentez yaparken hangi maddeleri kullanr ve hangi maddeleri üretir?”

Köprü kurma örencilere vücutta olgun alyuvarlarn çekirdeklerinin olmad bilgisi verilerek “Buna göre alyuvarlar hangi metabolik faaliyetleri gerçekletiremez?” sorusu sorulur ve örencilerin DNA’nn hücredeki rolünü ön bilgileriyle tahmin etmeleri beklenir.” (BY.12.2.1). 

“Örencilere deri kesildiinde oluan yarann kapanmas için hücrelerin bölündüü bilgisi verilerek “Sizce yeni oluan deri hücreleri, hasar gören hücrelerle ayn özelliklere mi sahiptir, cevabnz evetse bu nasl mümkün olur?” sorular yöneltilir. Sorular araclyla örencilerin hücre bölünmeleri ile DNA replikasyonu arasnda balant kurmalar beklenir.” (BY.12.2.2).

Örnekleri çoaltmak mümkün. Programn hiçbir yerinde yaratc, Tanr, Allah kelimelerinin geçmemesi dikkat çekici. 

Varlk âlemini, canllar, hücreyi, DNA’y, mikroskobik varlklar anlatyorsunuz; yaratann ad geçmiyor.

Böyle bir çeliki kabul edilemez!

Fen bilimlerinin tevhidi bak açsyla yazlmasnda Kur’an örnek alnmal. Müslümann bak açsn Kur’an belirler. Kur’an, varlklar anlatrken dorudan Allah’n yarattn ifade eder:

“GÖKTEN SU NDRDK YERDE ÇFT 

ÇFT FAYDALI BTKLER BTRDK”

“O, gökleri görebildiiniz bir direk olmakszn yaratt, sizi sarsmasn diye yere de ulu dalar koydu ve orada her çeit canly yayd. Biz gökyüzünden su indirip orada her faydal nebattan çift çift bitirdik. Bunlar Allah’n yarattklar. imdi ondan bakasnn ne yarattn bana gösterin! Hayr (gösteremezler)! Zalimler açk bir sapklk içindedirler.” (Lokman,10-11)

Kymetli Bakanm, program yazanlar ve ders kitaplarn yazacaklar “muhteem tasarm” tasarlayana inanan, büyük resmi gören yazarlar olmal. Yoksa da fare dourur.  

Yaznn kaynana ulamak için tklaynz.

Yazar: Ali Erkan Kavaklý
07-03-24
E mail: yeniakit.com
 
 
Yorumlar: 0
Bu yazı iin henz yorum yapılmamıştır.
BÝYOLOJÝ MÜFREDÂTI: DAÐ FARE DOÐURMASIN
Online Kii: 29
Bu Gn: 740 || Bu Ay: 5.832 || Toplam Ziyareti: 2.928.946 || Toplam Tklanma: 58.614.935