Halep, 12 Aralýk 2016'da Rus ve Ýran destekli Esed ordusu tarafýndan düþürülmüþtü. Üzüntümüz hadsizdi. 30 Kasým 2024'te geri alýndý.
| Kategori : / ÎMAN VE ÝSLÂM | Okunma Says: 6070 |
Ebu's-Suud Tefsiri'ni okutabilecek hoca aranyor
Akademisyenler ilim ile ilâhiyat arasndaki skan slâm' tartyor.
TYB stanbul ubesi’nde gerçekletirilen Prof. Dr. Bedri GENCER’in yönetimindeki “Fikir Harman” lim ve lahiyat Arasndaki slam’ konu alyor.
Prof. Dr. Mehmet Halil ÇÇEK – Prof. Dr. Murteza BEDR’in konumac olarak katld program, 14 Mays Cumartesi Saat 16.00’da.
Toplantda ele alnacak konu balklar ise öyle:
Medrese eitiminin kuvvetleri ve zaaflar, kaynaklar nelerdir?
Türkiye’de ilahiyat eitimi niçin, nasl, hangi artlarda dodu? Medreseye tamamlayc m, alternatif olarak m dodu? Oryantalizmin gösterdii türden bir baar gösterebildi mi?
Ermenekli Saffet Efendi gibi son devir Osmanl ulemas ilahiyat ilimden saymamtr. “lahiyat” kavram, slâm ilim mefhumuyla ne derece badar?
Ankara lahiyat Fakültesi, Kur’an’n tarihsellii gibi modern heretik akmlarn Türkiye’ye intikalinde nasl bir rol oynamtr?
1982’den sonra Yüksek slâm Enstitüleri ve slamî limler Fakülteleri’nin ilahiyatlara dönütürülmesinin sonuçlar ne oldu? Ankara lahiyat Fakültesi’nin temsil ettii modernistik slâm anlay dier ilahiyatlar ne derece etkilemitir?
lahiyat fakülteleri, sekülerlemeye nasl katkda bulunmutur? Bugün slâm’da bilgi/düüncenin ana kavram olan “fkh” ilahiyat fakültelerinden dlanm, seküler “slâm hukuku” tabiri onun yerini almtr.
lahiyat fakültelerince de benimsenen modern akademik disiplinciliin sakncalar nelerdir? Bu, slâm’n küllî olarak incelenmesini önlemiyor mu?
Günümüzde ilahiyat fakültelerinin ilmî performans ne durumdadr? Örnein bugün ilahiyat fakültelerinde bir Ebu’s-Suud tefsirini okuyabilecek/okutabilecek hoca var mdr?
lahiyat akademisyenleri, dünya literatürüne orijinal bir katk yapabiliyorlar m?
Bugün ilahiyat fakültelerinin hâl-i pür-melali karsnda medrese eitimi bir ekilde ihya edilebilir mi? Medrese ile ilahiyat eitimi bir ekilde bütünletirilebilir mi? lahiyat fakültelerinde klasik, verimli bir slâmî ilimler müfredat uygulanabilir mi?
lahiyat fakültelerinde tez konusu seçiminde görülen Osmanl kompleksinin sebepleri nelerdir?
lahiyatçlar, topluma rehberlik yapabiliyorlar m? Yapamyorlarsa neden?
lahiyatçlar, slâm konusunda toplumu bilgilendirmekten çok daha da kafalar kartrmyorlar m? Ali Fuat Bagil’in “Laik Üniversiteye bal fakülteler, din âlimi deil, din tenkitçisi yetitirir” sözü tecelli mi etti?
Toplumdaki ilahiyatç imaj nedir? nsanlar, ilahiyat profesörünü slâm âlimi olarak görüyorlar m?
lahiyatçlarn “tedeyyün” denen slâm’ alglay ve yaay tarzlar nasldr? Bu topluma nasl bir etki ve yansma yapyor?
lahiyatçlarn slâm hakkndaki komplekslerinin sebepleri nelerdir? Görünüte paradoksal bir ekilde ilahiyatçlar, doktorlar, hukukçular gibi farkl meslek erbabnn dini, tbb, hukuku en çok en ihlal eden kiiler olmalar, onlarn hilelerine vukuflarndan m kaynaklanyor?
Yazar: |
13-05-11 |
||
| E mail: haberkültür.net | Tweet | ||
 |
 |
||
