Halep, 12 Aralýk 2016'da Rus ve Ýran destekli Esed ordusu tarafýndan düþürülmüþtü. Üzüntümüz hadsizdi. 30 Kasým 2024'te geri alýndý.
| Kategori : / AKTÜALÝTE | Okunma Says: 2169 |
Bugün 25 Nisan!
Nee dolmuyor insan...
Ruhsuz bir beden kalbna dönümü merasimlerden birine daha ahit oldum bu 23 Nisan’da da… Ne kadar anlaml olabilir, ruhunu kavrayabilsek bir milleti millet, insanl insan yapan ana dinamikleri yaatmann gereini; diye düüne düüne gitmitim halbuki…
Giyimi kuamyla muhafazakar bir portre çizen bir hanmefendi öretmen kardeimiz, eline, çinenmekten lime lime olmu kelimelerden örülü bir metni alm okuyordu heyecanla:
“Köhnemi Osmanl zihniyetinin esaretinden kurtularak kendini bulan taze bir milletten bahsediliyordu metinde. Zorba, emparyalist bir ‘imparatorluk’un yerine fikri hür irfan hür vicdan hür bir düzene geçilmiti. Matbaaya bile kar çkan yobazlarn, cinci hocalarn Osmanlsnn yerine ‘soyutlanm’ her türlü (manevi) yüklerini atm yeni bir devlet kurulmutu.” (mealen)
te çocuklar bu büyük nimetin kadrini bilmeliydi…?!
Ceddini çineyerek, ceddine ta’n ederek ‘adam’ olmas beklenilen çocuklar!
“Önce eiticileri eitmeli” diyordu, Marx baka bir uçtan seslenerek.
Her bayram merasimi sonrasnda,
“Zilhiccemiz muharrem olmaktadr” msra dokunuyor dilime.
Bu kadar davaszlatrlmak, bu kadar sevdaszlatrlmak için “birileri” ne derin mücadeleler veriyor kim bilir?
“Az sürede çok i yaptk” diyenler gittikçe haklanyor…
“Okutur cahili echel ederiz” misilli eitim program bomba gibi iliyor.
Bedelsiz eitim, kurbanlarn almaya devam ediyor, hnçla…
Kii sahip olmadn terk edemezmi…
“Osmanl”nn mânâs anlalmadan maddesi de kavranmaz.
Osmanl’nn edebine sahip olunmadan Osmanl’nn edebi reddedilemez.
Ve kii terk etmedii eye de sahip olamazm.
Osmanl’y reddetmeyi terk etmeden Osmanl’nn ahde vefasn idrâk etmemiz de mümkün olmaz.
Güzel bir eyler yazmak istemitim. Beceremedim…
Öretmenim! Affedin!
Bu bayram da “nimetin kadri”ni bilemedim!...
Habetkültür.net
Yaznn kaynana ulamak için tklaynz.
Yazar: Yavuz Gencer |
25-04-10 |
||
| E mail: Haberkültür.net | Tweet | ||
 |
 |
||
