Halep, 12 Aralýk 2016'da Rus ve Ýran destekli Esed ordusu tarafýndan düþürülmüþtü. Üzüntümüz hadsizdi. 30 Kasým 2024'te geri alýndý.
| Kategori : / MAÂRÝF (Eðitimle Ýlgili Yazýlar) | Okunma Says: 4115 |
Bir önceki yazmda çocuklarn özgüvenini zedeleyen ilk anlaya deinmitim. Bu anlay çocuklar kuzu gibi yetitirmek anlayyd ki, bu tarz yetien çocuklar zamanla koyun gibi güdülüyorlard. Bugün de sizlerle özgüveni zedeleyen bir anne-baba davrann daha paylaacam.
Her anne-baba çocuunu sever ve ona merhamet eder. Ancak bazen bu sevgi normal snrlar aar ve çocua zarar vermeye balar. Nasl m? Çocuklarn yapmas gereken ileri, onlar adna yaparak.
Eer çocuunuz kendi yemeini yiyebilecek yaa geldiyse ve hala siz ona yemek yediriyorsanz, okula giderken ayakkablarn siz giydiriyorsanz, okul çantasn siz hazrlyor ve elbiselerini siz çkarp siz giydiriyorsanz, ekmeini dürüp eline veriyorsanz farknda olmadan çocuunuzun özgüvenine zarar veriyorsunuz. Çünkü onun adna yaptnz her ite, ona “Bu ii sen yapmasn bilmiyorsun ve beceremiyorsun.” mesajn vermi oluyorsunuz. Bu mesaj da çocuun kendini beceriksiz ve yeteneksiz olarak alglamasna yol açyor ki, artk çocuk toplum içinde rol alamyor, hakkn savunacak gücü kendinde bulamyor.
Bir gün Doal Cücelolu’nun konferansndaydm. Bandan geçen bir olay anlatt. Konumuzla da oldukça alakal olduu için buraya almak istiyorum. Cücelolu yurt dnda üniversitede görevli olarak çalrken sanrm Pit adn verdii bir arkada ile ayn oday paylayormu. Pit bir gün iki yandaki olu ile birlikte gelmi. Olunu yere brakm ve gazetesini okumaya balam. Olu yaknda bulunan bir sandalyeye trmanmaya çalyor ama bir türlü baarl olamyormu. Pit ise hiç oral deilmi. Bu durumu gören ve kalbi bu duruma dayanamayan Cücelolu hocamz, hemen çocuu alm ve sandalyeye oturmu. Bu esnada Pit’ten tebrik beklerken Pit ona çok sert bir ekilde çkm. Neden mi? Olunun trmanma iini baarmasna frsat vermedii için. Çocuunu kaldrp sandalyeye koymas ‘Sen bu ii beceremedin’ anlamna geldii için.
Geçenlerde, bir anaokulunu gözlem yapmak amacyla ziyaret ettim. Önce öretmenden sonra da miniklerden müsaade alarak snfa girip bir köeye oturdum. Çocuklar sulu boya eliinde renk çalmas yapyordu. Baz çocuklar boyama esnasnda öretmenin yanna geliyor, kollarn yukar kaldrp bekliyordu. Öretmen de onlarn kollarn svyordu. Yine öretmen örenciler arasnda gezerken tam olarak boya yapamayan örencilerin frçalarn elinden alyor ve onlar adna boyama yapyordu. Aslnda öretmen bu iki davran ile çocuklara faydal olduunu düünüyordu. Ne var ki, davranlar çocuklara “Bu ii siz yapamyorsunuz, ben yapabiliyorum, bu nedenle yapmak istediinizde bana söyleyin ben yaparm.” mesajn veriyordu.
Bir baka eitim kurumunda çözemedikleri soruyu geometri öretmenine götüren çocuklar gözlemledim. Çocuklar kitab uzatarak çözemedikleri soruyu kitap üzerinden öretmene gösteriyorlard. Geometri öretmeni ise hemen örencinin elindeki kalemi kendi eline alyor ve soruyu çözmeye çözerken de anlatmaya balyordu. Öretmenin kalemi eline ald an, ite o an, çocuklara çok önemli bir mesaj gidiyordu gizliden gizliye “Siz yapamyorsunuz.”
Anne-babalarn ve eitimcilerin kartrd bir nokta var. Çocuklarn iini onlarn adna yapmak onlara yardmc olmak anlamna gelmiyor aslnda. Yardmc olmak demek, bir iin ucundan çocuk tutarken iin bir baka ucundan da sizin tutmanzdr. Yardmc olmak onun adna i yapmak deil, bir ii yaparken çocuu desteklemektir. i onun elinden alp yapmaya koyulmak çocuklara zarar verdii için yardm saylmaz. Bu nedenle bize düen desteklemektir.
Bir anne yemeini çocuuna kendisi yedirmek yerine çocuunun elinden tutarak onun yemek yemesine yardmc olabilir. Bir anaokulu öretmeni çocuklarn kollarn svarken çocuklara nasl kollarn svanacan kendi kolundan örnekleyerek gösterebilir. Sonra da onlarn minik ellerinden tutarak onlarn kollarn kvrmasn salayabilir. Ayn ekilde frçay çocuklarn elinde brakarak, kendisi onlarn ellerini tutarak boyamalarna yardm edebilir. Soru çözen öretmen, kalemi örencinin elinde brakarak nasl çözüleceini, hangi yoldan gitmesi gerektiini ona anlatabilir. Bu davranlar desteklemek anlamn tar ve özgüvene zarar vermez.
Aslnda demek istediim u: Çocuklar bir ii yaparken bizden yardm istediklerinde ana malzemeyi onlarn elinde brakmalyz. Kak, kalem, frça, silgi, boya, makas, ayakkab, kazak, pantolon çocuun elinde kalmal. Bizim yapacamz en güzel yardm ise onun ellerinden tutarak onu desteklemektir.
Kzm bazen odasn toplamak istemiyor. Yanma veya annesinin yanna geliyor ve “Anne/baba odam toplar msn?” diyor. Biz asla tek bamza onun odasn toplamyoruz. Onunla birlikte odaya gidiyoruz ve sepete bir parça biz atarken iki parça da onun atmasn salyoruz. Hem özgüveni, hem de sorumluluu gelisin diye.
Artk siz de u temel kural biliyorsunuz: Yardm etmek desteklemekle olur, onun adna i yapmakla deil. Her onun adna i yaptnzda onun örenmesine engel olurken, özgüvenini de ykm olursunuz.
Yaznn kaynana ulamak için tklaynz.
Yazar: Psikolog Mehmet Teber |
31-10-10 |
||
| E mail: haber7.com. | Tweet | ||
 |
 |
||
