HALEB'E DÖNÜÞ

Halep, 12 Aralýk 2016'da Rus ve Ýran destekli Esed ordusu tarafýndan düþürülmüþtü. Üzüntümüz hadsizdi. 30 Kasým 2024'te geri alýndý.

YET- KERME
Ey Peygamber! Dinlerine uymadýkça Yahudiler de Hrýstiyanlar da senden asla hoþnut olmayacaklardýr.
Bakara, 120.
HADS- ERF
Dünya tatlý ve caziptir. Allah sizi dünyada egemen kýlacak ve nasýl davranacaðýnýza bakacaktýr. Dünyadan ve kadýnlardan sakýnýn.
Müslim, Rikak, 99.
SZN Z
"Her kim selefin bilmediði bir amel icad ederse, Peygamber'in risalete ihanet ettiðini iddia etmiþ olur. Çünkü din tamamlanmýþtýr (Maide, 3) O gün din olmayan þey bugün de din deðildir."
Ýmam Mâlik
Kategori : / MAÂRÝF (Eðitimle Ýlgili Yazýlar)
Okunma Says: 7664
Yazar: ALÝHAN KOCA
ÝLMÝN VE TALEBENÝN FAZÝLETÝ

FATH SULTAN MEHMET’N LME VE TALEBEYE VERD DEER

Fâtih, ilmî seviye ve rûhî derinliinin neticesinde ulu bir pâdiâh, büyük bir cengâver, ayn zamanda engin gönüllü bir dervi ve hassas, rikkat-i kalbiyye sahibi bir âir olarak târihteki müstesnâ yerini almtr..

Fâtih Sultan Mehmed Han, devrinin en büyük âlimlerinden ders alm bir pâdiâht. lmî müzâkerelere katlr ve bazen kendisi re’yini bildirerek ilimdeki mahâretini izhâr ederdi. Akemseddîn Hazretleri’nden ald yüksek mânevî eitimin yannda fkhda Molla Hüsrev, tefsîrde Molla Gürânî, Molla Yegân, Hzr Bey Çelebi, kelâmda Hocazâde, riyâziyyede Ali Kuçu’dan ders almtr.

Böylece son derecede yüksek bir ilmî eitimden geçen Fâtih, ilim ve irfân yolunda büyük gayretler sarfetmi ve keyfiyetçe cihâna yön verecek ahsiyetleri yetitiren medreselere devlet hazînesinden hatr saylr meblalar ayrmtr. Nitekim aadaki hâdise, bu hakîkati ne kadar güzel tebârüz ettirmektedir:

Fâtih Sultan Mehmed Han, vezirleriyle bütçe müzâkeresi yapyordu. Medreseler tahsîsâtna Sultan’n ayrd rakam bir hayli kabarkt. Mâliye vezîri, bu rakama muttalî olunca, hayretle derin bir sükûta büründü. Vezîrin bu tavrn farkeden firâset ve basîret sahibi Fâtih Sultan Mehmed Han:

“–Paa! Bütçe mes’elesinde asl konumas gereken kimse mâliye vezîri iken, acep siz niçin konumaz oldunuz?” dedi.

Vezîr hâlini belli etmek istemeyip:

“–stifâde ediyorum sultanm…” dedi.

Fâtih:

“–Paa! Gâlibâ medreseler tahsîsât için koyduum mebla fazla gördünüz!” diyerek onun düüncesine vâkf olduunu hissettirince vezîr mecbûren:

“–Evet sultanm! Memleketin binbir derdi varken bunlardan biri olan ilim tahsîline gereinden çok fazla tahsîsât ayrmsnz!” diyerek sükûtunun sebebini izhâr etti.

Bunun üzerine hem vezîrini küstürmemek hem de mes’eleyi halletmek isteyen firâsetli Sultan Fâtih, sâkin ve iknâ edici bir üslûb ile unlar söyledi:

“–Paa! Her meslek fire verir. Bilhassa ilim mesleinin firesi daha çoktur. Çünkü Hazret-i Peygamber -sallâllâhü aleyhi ve sellem-:

«(Hakiki) âlimler, peygamberlerin vârisleridir.» buyurmulardr.

Peygamber vekîli olabilmek ise, öyle kolayca elde edilebilecek bir makâm deildir. te bu bakmdan ilim mesleinin firesi, dierlerine göre daha fazla olur.

Dier meslekleri öyle düünürüm. Kirli bir suya siyah kurunî yahut kahverengi bir kuma batrrm. Kuruduunda da onu sark diye sarabilirim. Çünkü rengi, kir göstermez. Fakat bir beyaz tülbent öyle mi? Onu deil kirli bir suya batrmak, üzerine sinek bile konsa farkedilir ki, ilim meslei de böyledir.”

Sözünün burasnda Sultan, vezîre sordu:

“–Paa! Kendilerine imkân saladmz yüz talebeden kaç yetiiyor? Aralarndan üç-be tane adam çkyor mu?”

Mâliye vezîri:

“–Evet Sultanm! Yetiiyor elbette. Ama bu kadarndan ne çkar ki?” dedi.

Sultan mânidâr bir ekilde tebessüm etti ve:

“–Paa! Bilir misin ki bunca ahâlîyi tenvîr edip yetitiren de ite bu üç-be kiidir.”

Vezîr ban önüne edi ve gerçei itiraf ederek:

“–Evet, sultanm; bu dorudur…” dedi.

Mes’eleyi basîret ve firâseti sayesinde kolayca halleden Fâtih’in gönlü, son derece sürûrla doldu ve vezîre:

“–Paa! Madem ki medreselerimizdeki her yüz talebeden üç-be tane de olsa, ahâlîyi tenvîr edecek ciddî insan yetiebiliyor, o halde onlarn hatrna fire sayabileceimiz dierlerini de bakp gözetmeye râz olmalyz!..” dedi.

Görüldüü gibi Fâtih Sultan Mehmed Han, Devlet-i Aliyye’nin en salam temel harcn, ilm ü irfâna verdii ehemmiyetle atmaktayd.

     (O. Nuri Topba, Tarihten Günümüze bret Iklar) 

 

Yazar: ALÝHAN KOCA
15-02-10
E mail: alihankoca@hotmail.com
 
 
Yorumlar: 2
osman osmanoðlu
CÝHANÞÜMUL ANLAYIÞI
Tarih : 04-11-10

Osmanlýyý cihanþümul yapan anlayýþýn özü ve özeti iþte bu cümle:"Bilir misin ki bunca ahâlîyi tenvîr edip yetiþtiren de iþte bu üç-beþ kiþidir."

 
hacý hasan zor
Ýlim Talebesi Yetiþtirmek Herkesin Ýþi Deðil
Tarih : 04-11-10

Þükürler olsun ki Hz.Fatihin bu ibretlik, aleme nizam veren anlayýþýný bizlere öðreten aktaran ve yaþatan üstadlarýmýz ve hocalarýmýz var."Bir talebenin yetiþmesi için yüz talebeyi besleyip bakma, barýndýrma"anlayýþý. Allah Kur'an'ýn, rasülümüzün, ecdadýmýzýn,üstazýmýzýn, gösterdiði kutlu yoldan ayýrmasýn.Amin

 
ÝLMÝN VE TALEBENÝN FAZÝLETÝ
Online Kii: 33
Bu Gn: 745 || Bu Ay: 5.837 || Toplam Ziyareti: 2.928.957 || Toplam Tklanma: 58.615.244