SEMELER Kategorisine Ait Btn Yazlar |
| SÜNNÎLERÝN DÝN HÜRRÝYETÝ YOK! |
BÝRTAKIM temel kurumlar Ýslâm'a ve Sünnî dindar Müslümanlara sinsi bir savaþ açmýþlardýr.Türkiye'de, ABD ve Ýngiltere'de olduðu gibi gerçek bir din hürriyeti yoktur.Lâikliði bahane ederek çoðunluðun din, inanç, inandýðý gibi yaþamak hürriyetini ayaklar altýna alýyorlar.Fransa'da da lâiklik var. Hatt&aci Devam...
|
| HZ. FÂTIMA ÜZERÝNDEN ÞERÝATIN BÝR HÜKMÜNÜ KALDIRMAK |
Karaman Hoca'nýn var'larý ve yok'larý
Hazreti Ali (r.a)'ýn Hz. Fâtýma (r.anha) validemiz üzerine evlenmek istemesinin Efendimiz (s.a.v) tarafýndan kesin bir þekilde men edilmesi hadisesini ileri sürerek çok eþliliðe karþý "Hepimiz Fâtýmayýz" diye bayrak açan hocanýn atladýðý önemli gerçekler var.Bunlardan birisi, Efendimiz (s.a. Devam...
|
| ÎMANDA DERÝNLEÞMEK |
Kur’an’da insanlarýn imanlarýnýn dereceleri olduðu bildirilir. Kalplerine iman tam yerleþmemiþ olanlar, zorluk durumlarýnda imanlarý sarsýlanlar veya yalnýzca sýkýntý içindeyken Allah’a yönelenler, Kur’an’da haber verilen bazý iman derecelerine örnektir. Allah’ý derin bir aþkla seven, O’ndan saygýyla korkan ve yaþamýnýn amacý yalnýzca Ra Devam...
|
| GÜZEL SÖZ, GÜZEL AÐAÇ GÝBÝDÝR... |
Güzel söz yalnýzca iltifat ya da sevgiyi ifade etmek amacýyla söylenmez. Kur’an’da tarif edilen güzel söz, bu özellikleri de içine alýr ancak çok daha deðiþik ve geniþ bir anlamý kapsar.“Allah’a çaðýran, salih amelde bulunan ve: “Gerçekten ben Müslümanlardaným” diyenden daha güzel sözlü kim Devam...
|
| ÝSLÂM'I ÝÇÝNDEN YIKMAK ÝSTÝYORLAR |
Açýk ve net konuþuyorum. Ýddialarým þunlardýr:1. Sinsi, gizli ve derin çeteler Kur'âný, içlerinde vahim yanlýþlar ve çarpýk yorumlar bulunan bozuk mealler, tercümeler ve tefsirlerle tahrif etmeye çalýþýyor.2. Peygamberin (Salat ve selam olsun ona) Sünnetinin iþlerine gelmeyen önemli bir kýsmýný, "ayýklama" metoduyla tasfiye etmek Devam...
|
| HÂTIRALAR IÞIÐINDA ETKÝLÝ ÖÐRETMENLÝK |
Ýnsanýn mesleki baþarýsýnda öncelikle ne kadar etkili olduðu anlaþýlmaya çalýþýlýr. Etkinin sözlük anlamý; bir kimse veya nesnenin baþka bir kiþi veya þey üzerindeki gücü, tesir olarak belirtilir. Etki harekete geçirir, þekillendirir, yönlendirir. Varlýðýn etkisinin derecesine göre de baþarý seviyesi ve gücü belirlenir. Etki kullan Devam...
|
| BAYAN ÖÐRETMENLERÝN EÐÝTÝM-ÖÐRETÝME KATKISI |
Ýnsan kadýn ve erkek olarak yaratýlmýþtýr. Erkek ve kadýn kendi içinde farklý özellikler barýndýrýr. Her birisinin ayrý ruh, akýl ve beden özellikleri vardýr. Birbirini tamamlar, aile olur. Aile, toplum ve kamusal hayatta kendine has sorumluluk alanlarýnda kendi güç ve birikimlerini yansýtmaya çalýþýrlar.Öðretmenlik kadýnlarýn yoðun olarak yapmaya &ccedi Devam...
|
| ERKEK MÜSLÜMANLARLA KADIN MÜSLÜMANLAR TOKALAÞABÝLÝR MÝ? |
PEYGAMBERÝMÝZ kendisine biat etmeye gelmiþ kadýnlarla tokalaþmamýþtýr. Kur'ân'a, Sünnete, icmâ-i ümmete dayanan Þeriatýn kesin ve genel hükümü þudur: "Erkekler kadýnlarla tokalaþmaz."Bu hükmü kabul eden, buna raðmen bazý kadýnlarla tokalaþan kimse günah iþlemiþ olur.Bu hükmü inkâr eden, dinde böyle bir þey y Devam...
|