SEMELER Kategorisine Ait Btn Yazlar |
| ÇOCUKLARIMIZA ALLAH'I NASIL ANLATALIM? |
Prof. Dr. Mehmet Emin Ay'ýn eskimeyen eseri Çocuklarýmýza Allah'ý Nasýl Anlatalým? 25. baskýsýyla yine okuyucusunu kucaklýyor.Ýlmin sanatýn ve manevi tedrisatýn harmanýnda olgunlaþmýþ müstesna bir isim Prof. Dr. Mehmet Emin Ay. Zül-cenaheyn olmasýyla arz rastlanýr bir akademisyen, vehbî istidadýyla sanatý hakikatine döndüren bir sanatkar ve k&uu Devam...
|
| FARE KISSASI VE ANAYASA DEÐÝÞÝKLÝÐÝ |
Bu hikâyeden alýnacak çok ders var
Hikaye deyip geçmemek lazým.
Bazen bir kitapta anlatýlamayacak kadar girift meseleleri kimi zaman kýsa bir fýkra veya küçük bir karikatür çok nefis bir þekilde anlatýr.Bugün onlardan birini anlatacaðým sizlere. Anayasa deðiþikliði sürecinde kimi partilerin tavýr ve tutumlarýna çok uyduðunu görece Devam...
|
| LÝSE GENÇLÝÐÝ FACEBOOK VE MSN BAÐIMLISI |
15-18 yaþ aralýðýndaki öðrencilerle yapýlan anket sonucuna göre gençler bilgisayarý en çok Facebook ve MSN`ye girmek için kullanýyor. Gençlerin bilgisayarý yüzde 53 Facebook ve MSN, yüzde 32 eðlence ve oyun için kullanýyor. Ödev ve araþtýrma yapmak için bilgisayar kullanýmý ise yüzde 13`te kullanýyor.Antalya Anadolu Lisesi Devam...
|
| TEST NESLÝ, TOST NESLÝ, POST NESLÝ |
Eðitmen (okuyan diklenir, testlenen eðitilir) 12 Eylül rejimi ile eðitim tamamen “test” denilen ucube bir þekle (tarzsýzlýða/üslupsuzluða) indirgenmiþ ve “test nesli” adý verilen bir nesil yetiþmiþtir. Öðrenciler “kutsal bilgi” (gerçi kutsal bilgiye o kadar yoðunlaþana bu alemde “deli” derler) gibi testler üzerine yoðun Devam...
|
| SENÝ ARIYORUM ALLÂHIM, ÇIKMAZLARDAYIM! |
“Çatallý yol aðzýnda þaþýrýp kaldým Derviþ!Söyle hangi patika gül daðýna gidermiþ?” Devam...
|
| BÝR FRANSIZ GENCÝN MÜSLÜMAN OLUÞ HÝKÂYESÝ |
MEKKE'YÝ GÖRÜNCE DAYANAMADIM
18 yaþýndaydým. Büyük bir arayýþ içindeydim. Müslüman olduðumda ilk hissettiðim doðallýk oldu; nihayet dünyaya geldiðimden beri olmak istediðim gibi olmuþtum. O ki Müslüman olmadan Ýslam’ý yaþayan bir ilginç insan. Adý, JOHANNES ROJE… 1977 doðumlu. 2000 yýlýnda müsl&uum Devam...
|
| ÝKÝ ARADA BÝR DEREDE KALMAK |
Deðerler aþýnmasý
Özel adý: Deðerler aþýnmasý...
Adý: Kavram kargaþasý...
Sonucu: Arabeskleþme...
Þimdi, bu sonucu doðuran sebeplere kýsaca bakalým...
Biliyorsunuz, Tanzimat Hareketi’nden (1839) bu yana, aþaðý-yukarý yüz yetmiþ yýldan beri, hiçbir “analiz” ve “sentez” endiþesi taþýmayan cebri bir Batýlýlaþma baskýsý altýndayý Devam...
|
| FACEBOOK TRAJEDÝSÝ |
Ýnsanýmýz nereye gidiyor? En yakýn dostlarýmýzla, akrabalarýmýzla; hatta anne-baba, kardeþlerimizle bile yüzyüze görüþmekten kaçýlýp MSN, FACEBOOK üzerinden haberleþmeye doðru gidildiði bir vetireye mi giriyoruz? Bu gidiþin sonu nere?Aþaðýdaki karikatürler gözlerin açýlmasýna katkýda bulunur belki...
Devam...
|
