
| Kategori : / MAÂRÝF (Eðitimle Ýlgili Yazýlar) | Okunma Says: 321 |
Karma eitim ideolojik bir dayatma. Faydal olduu ispatlanamam bir eitim modeli. Kz ve erkekleri baarszla ittii, cinsel taciz ve tecavüzlere yol açt gözlemler, aratrmalarla ortaya kondu, tecrübeler bu ideolojik dayatmann kimseye faydas olmadn gösterdi.
Almanya ve Amerika’da yaplan aratrmalar, ayr eitimin baary artrdn ispatlad.
Karma eitimin cinsel tacizlere zemin hazrladn, cinsel tacizlerin okulda olduunu ve önlenemediini Prof. Maria Anna Kreinbaum, Schule Lebendig Gestalten isimli eserinde gözler önüne serdi. (1)
Prof. Kreinbaum, Essen Borbeck Kz Lisesi’nden mezun olanlarn hayatta baarl olduklarn, aile kurmada ve çocuk yetitirmede daha iyi olduklarn, mezunlarn %4 orannda akademik baar gösterdiini tespit etti.
Doç. Ilse Brehmer, Schule im Patriarchat – Schulung fürs Patriarchatisimli eserinde karma snflarda stres olduunu, erkeklerin gürültücü, kavgac, dövüçü olduunu, kzlar küçük düürme, aalama yarna girdiklerini, sözlü ve fiziki tacizlerde bulunduklarn anlatt. Karma eitimin cinsel tacizlere yol açtn ve erkek saldrganlnn önlenemediini, kesin çözümün ayr eitim olduunu yazd. (2)
Prof. Kreinbaum, Amerika’da 84 kz üniversitesi olduunu anlatr. Karma eitim veren üniversiteler olduu gibi geleneksel kz üniversitelerinin bulunduunu ve bunlarn karma üniversitelerle yartklarn, mezunlarnn oldukça baarl olduunu tespit etti. (3)
Der Spiegel dergisi, karma eitimi “yüz yln pedagojik yanl” olarak niteledi. 6 Mays 1996 tarihli saysnda kapaa unlar yazd:
“Kz Okulunu Dönü Kadnlara Daha Fazla ans”
Kz okulu mezunlar daha baarl. Schleswig Holstein eski babakan Heide Simonis kz lisesi mezunu. Okul arkadalarnn çok baarl olduklarn, imdi okula gidecek olsa yine kz lisesini tercih edeceini söylüyor Babakan Simonis.
Karma eitimi savunanlara öyle diyor:
“Karma okullarda kz ve erkeklerin birlikte yaamay daha iyi örendii tezi benim için ispatlanm görü deil.” (4)
Bat’daki aratrmalar karma eitimin pedagojik bir ham ölü olduunun ortaya koydu.
ALMANLAR KARMA ETM ARATIRMALARINI SPOR OLSUN DYE YAPMIYOR
Bayern eyaleti okul dergisi Schul- Report Eylül 1997 saysnda karma eitimin masaya yatrlma sebebini açklyor. Gerçekler çok ac:
“14 ya altndaki 12 milyon örenciden 500 bini veya bir milyonu cinsel tacize uruyor.”
Aa Saksonya Kriminal Aratrma Enstitüsü aratrmalar 16 milyon çocuk ve gencin 638.000’nin % 95 ihtimalle büyüdükleri zaman cinsel saldrya uradklarn söyleyecekler. Tespit edilemeyenler de düünülürse say 2 milyonu aabilir.
Çocuklar cinsel tacizlerden korumak ve haklarn savunmak için Weisser Ring Verein (Beyaz Yüzük Dernei) kurulmu. Dernek, çocuk ve örencileri bilgilendirmek ve tecavüzlerden kendilerini koruyabilmeleri için broür yaynlyor. Gençlik Merkezleri (Jugendheim) ile ibirlii yaparak taciz ve tecavüze urayanlar korumaya alyor, onlara kendilerini savunma yöntemlerini anlatyor. Eitim Bakanl dergisi dernein adresini veriyor. (5)
nsan nefsi azgn bir boa, terbiye edilmeye muhtaç; Allah ve ahiret inanc, cehennem korkusu nefsin kötülüklerden uzak durmasn salar. Okullara nefis terbiye dersi konmal.
Karma eitimin yol açt taciz, tecavüz, aalanma, yetenek geliiminin önlenmesi, küçük düürülme gibi zararlarn önlenmesi içinDoç. lse Brehmer u önerilerde bulunuyor:
Kesin çözüm ayr eitim. Kz okullar açlmal.
Mevcut geleneksel kz okullar korunmal, güçlendirilmeli.
Karma okullardaki erkek saldrganln önleyecek tedbirler alnmal. Özellikle kzlara, velilere karma eitimin zararlar anlatlmal, taciz ve tecavüzlere kar nelerin yaplmas gerektii anlatlmal. Öretmenler, idare taciz ve tecavüzlerin önlenmesi konusunda kursa alnmal.
Cinsel tacizler, güç kullanma, kzlarn aalamasn kar önleyici tedbirler alnmal. Tacizler olaan karlanmamal, saldrganlar cezalandrlmal. (6)
Almanya’da karma eitim zararlar.. Hristiyan ve Sosyal Demokrat partiler ayn görüte. Konuya ideolojik deil, pedagojik yaklayorlar.
Kymetli Bakan Yusuf Tekin, yüz yln pedagojik yanlna neter vurmal.
Kaynaklar: 1. Schule Lebendig Gestalten, Prof. Kreinbaum, Kleine Verlag, Bielefeld, s.79 ve 92
2. Schule im Patriarchat – Schulung fürs Patriarchat, Doç. Ilse Brehmer, Beltz Verlag, Wein Heim, Basel, s.48)
3. Schule Lebendig Gestalten, s.62-63
4. Der Spiegel, 6.5.1996, s.119
5. Schul report, Eylül 1977, s.17
6. Schule im Patriarchat – Schulung fürs Patriarchat, Doç Ilse Brehmer, s. 112
Yazar: Ali Erkan Kavaklý |
11-12-25 |
||
| E mail: yeniakit.com | Tweet | ||