
| Kategori : ÝKTÝBAS / ÇARPIK VAZÝYETLER | Okunma Says: 2466 |
Toplumu esir alan iddet dilini tartyoruz son zamanlarda.
Kadnlara kar iddetin nedenlerini masaya yatryoruz.
TV tartmalarna, panellere, yazlara, yorumlara bakyorum da...
Sanki okulun bize ettii fenalklar atlyoruz. Hzl kentlemenin yaratt çözülmelerden...
Ataerkil gelenek ve göreneklerin etkisinden...
Aile içi iddet sarmalndan...
Ve daha birçok eyden söz ediyoruz ama...
Okul ortamnda iddetin nasl pekitirildii gerçeini atlyoruz.
***
nsan yetikin olunca..
Okul yllarn hayatnn en güzel zamanlar olarak hatrlamak istiyor. Güzel arkadalklar, bilge öretmenler hatrlanyor.
Oysa biliyoruz, okul döneminde ne çok yara açlr ruhumuzda!
Hem kim inkâr edebilir, disiplin, müfredat, snav derken en güzel zamanlarmzn zehir olduunu!
i teorik açdan ele aldmzda ve biraz da muhalif bir yerde duruyorsak...
Hemen "okul devletin ideolojik aygtlarndan biridir" deyip geçiyoruz.
Yanl bu! Çünkü bireylerin cinsiyet algs ve kimlik inasnda okul hayatnn yeri çok önemli!
***
Kabul etmeliyiz ki...
Öyle masum ve kutsal bir yer falan deildir okullarmz! Artk hiç deil!
O en "cici" görünen, en cilal özel okullarda bile örenciler aras rekabetin zehiri öyle korkunç, öyle karanlk ki!
Medyadaki eitim uzmanlarna sormayn! Onlar kafalarn "snav ve baar" konularna takm durumdalar. Ekmek orada çünkü!
Kimse sormuyor: Küçücük çocuklar ile ergenleri ayn bahçenin içinde tutan ilköretim okullar nasl bir yer?
Ya devlet liseleri?
Sorun sadece okul kapsna dayanan "kirli" adamlar ve bahçede koturan haylazlar m?
Hayr! Sorun öyle büyük ki!
***
Yazar: Haþmet Babaoðlu |
18-04-11 |
||
| E mail: sabah.com.tr | Tweet | ||