12 YIL MECBURİ EĞİTİM HAK GASPIDIR!

ÂYET-İ KERÎME

Ey Peygamber! Dinlerine uymadıkça Yahudiler de Hrıstiyanlar da senden asla hoşnut olmayacaklardır.

Bakara, 120.

HADÎS-İ ŞERİF

Dünya tatlı ve caziptir. Allah sizi dünyada egemen kılacak ve nasıl davranacağınıza bakacaktır. Dünyadan ve kadınlardan sakının.

Müslim, Rikak, 99.

SÖZÜN ÖZÜ

Bir düşünce için ölümü göze almak, kendini feda ediş değil; hayatı anlamlandırmaktır.

İsmet Özel

Kategori : / MAÂRİF (Eğitimle İlgili Yazılar)

Okunma Sayısı: 3467

Yazar: Serdar Arseven

12 YIL MECBURİ EĞİTİM HAK GASPIDIR!

Bu meseleyle en fazla ilgilenen yazarlardan biri ve -eksik olmasınlar- pek çok okuyucuma göre “en çok ilgilenen yazar” olarak, şu 4 artı 4 artı 4 sistemine nasıl baktığım merak ediliyor.

Her kesimden arayanlar, mesaj gönderenler...

“Kur’an eğitimi, Hafızlık Eğitimi” gibi meseleler üzerinde çokça kafa yoranlar, eğitim mecburiyetinin “12” yıla çıkmasının bu alanda daha büyük sıkıntılara yol açıp açmayacağını sormakta.

Birçok “veli”, çocuklarına 12 yıllık bir “mecburiyet” yüklenmesini endişeyle karşıladığını ifade ediyor.

Anne olabilecekleri yaşı “hayli geçmiş” olan “hanımların”, karma eğitim sistemine daha fazla çakılacak olmasını hoş karşılamayanlar var.

“Mecburi eğitim” sürenin uzamasının faydalı olacağını ifade edenler ve bir 28 Şubat uygulamasının daha tarihin çöplüğüne atılacak olmasından dolayı memnuniyetlerini dile getirenler...
•
Bu meseleye “benim” nasıl baktığımı soranlara cevap olsun:

Öncelikle, “yönlendirme” uygulamasının son derece yerinde olduğunu düşünüyorum.

Dördüncü sınıfı bitiren bir öğrencinin yönlendirilme yaşı gelmiş hatta biraz da geçmiş oluyor...

Çocuğun hiç olmazsa dördüncü sınıf sonunda yönlendirilmesi, “zaman ve emek kaybını” azaltabilir...

Ancaaaak...

Bazı endişelerim de yok değil...

“Devlet” okullarının bilinen “sıkıntılarla” boğuştuğu bir ortamda, yönlendirme hangi eğitimciler tarafından, hangi metodlarla yapılacak?..

Bu alanda, özellikle “kalabalık” okullardaki eğitimci, veli, öğrenci işbirliği nasıl sağlanacak?..

Kabiliyete uygun olmayan “yönlendirmelerin” önüne nasıl geçilecek?..

Bu konuların aydınlatılması şart!..

Bir çocuk, niçin 12 yıl boyunca “sisteme” mecbur ve mahkûm edilir onu da anlamak kolay değil.

Sekiz yıl, hadi bir “dereceye” kadar makuldür diyelim...

“Herkes için 12 yıl” çok değil mi?..

Sekiz yıllık mecburi eğitimin “kesintili de olsa” 12 yıla çıkartılmasından bahsediyoruz...

Koskoca dört yıl!..

Sekizinci sınıftan sonra “okula devam etmemek”; kendisini piyasada veya herhangi bir yerde geliştirmek isteyen “gençler” için yolu kapatmanın anlamı ne?..

Bakın bir mesele daha:

Siz, 12 yıl mecburiyeti koyduğunuzda, diyelim ki bir kız çocuğu için –neredeyse- 20 yaşına kadar “evlenememe” şartını getirmiş oluyorsunuz!..

Bu tabii bir durum mu; insan yaradılışına uygun mu?..
•
Hükümet, 28 Şubat’ın eğitim alanındaki tahribatının daha da fazlalaşmasını engellemek için “olumlu” bir adım atmaya çalışıyor.

Eğitimin kesintili hale getirilmesi elbette çok önemli...

Ancak, mecburiyet süresinin uzatılmasına ilişkin düşünce ve arayışları doğru bulmuyorum.

En iyisi 4 artı 4!..

Dört sene ilkokul, dört sene de orta.

Sonrası mı?..

Arzu eden “okulda” okusun...

Arzu etmeyen, hayatının yolunu başka türlü çizsin!..

Yazının kaynağına ulaşmak için tıklayınız.